在学生当中，有这么一个非常特殊的群体：身体残疾学生。关心关爱身体残疾学生，帮助他们顺利完成学业，毕业时能找到心仪的工作，是高校育人工作中义不容辞的责任。
在我在学院工作期间，有这样一个非常特殊的学生：建档立卡贫困户、听力一级残疾，脑瘤导致行动困难，每天要吃中药维持，一旦断药可能危及生命安全。父亲因病早年去世，母亲身体长期患重病靠药物维持。这个学生是2017级的赵同学。在日常生活和学习上，学院和辅导员都非常关心他，尤其在他求职季，更是经常性关心他的求职想法和需求，想法设法给他提供就业帮扶和心理疏导。
在求职之初，在与他的交流中，我了解到因为自身的身体原因，他不能从事本专业的专业性工作，他求职的意向是从事计算机软件设计相关工作。为此，我积极联系学院长期合作单位，搜集单位是否有残疾人招聘需求，一旦有需求就积极向用人单位推荐，但是由于他是听力一级残疾及身体行动原因，单位都委婉拒绝。此外，我还通过各级残联帮忙联系推荐，希望能给他提供一个工作，但是基本也是音讯全无。他的心理受到打击，我不断对他进行心理开导，鼓励他，引导他重新树立信心。在一次偶然的机会，我了解到我们有一个校友在上海创业，可以为接收残疾毕业生，主要业务是做土建设计的，因此，我第一时间通过关系联系到该校友进行推荐。但是由于校友公司的业务和设计软件与赵同学的专业相差较大，要想获得工作岗位必须要先进行培训并考核通过才行。面对这样的挑战，赵同学没有退缩，他勇敢的接受了公司的要求，自学了公司要求的培训课程，对于一个完全没有听力的人来说，这个挑战是相当大的。从那以后，我都会定期问他准备的情况，虽说每次他都表示了担忧，但是也表达出了他坚定的决心，那就是一定要获得这个来之不易的就业机会。终于，功夫不负有心人，经过几个月的努力付出，赵同学通过了公司的考核进入了试用期。目前他已经转正，工作也步入正轨，每个月的工资基本能应付本人和家里的开支，公司同事平时也很照顾他，他自己感到很满意，也很珍惜目前的工作！祝福这个乐观、坚强、努力的孩子，希望他未来的人生有更多温暖和欢乐！
